（一）、传述解说。《荀子·致士》：“尊严而惮，可以为师；耆艾而信，可以为师；诵説而不陵不犯，可以为师。” 梁启雄 释：“伯兄曰：‘不陵不犯，即善守师説之意。’按，《修身》：‘师云而云，则是知若师。’就是这‘不陵不犯’的意思。”《汉书·东方朔传赞》：“﹝长老贤人﹞皆曰 朔 口谐倡辩，不能持论，喜为庸人诵説，故令后世多传闻者。”
（二）、讽诵讲说。
唐 严郢 《兴善寺大广智不空三藏和尚碑铭》：“后学升堂诵説，有法者非一，而沙门 惠朗 ，受次补之记，得传灯之旨，继明佛日，绍六为七，至矣哉！” 明 方孝孺 《送凌君入太学序》：“今之士不然，所习者未脱乎剽窃、诵説之间，而充焉以为足。”
（三）、歌颂，称道。
宋 王安石 《谢弟安国特赐及第表》：“窃以躬国论听断之烦，而察知孤远之行，略门资贡举之法，而拔取淹滞之才，山林之所诵説而难遭，閭巷之所惊嗟而罕见。”
争鹿，拼音是zhēng lù ，是一个汉语词汇，出自《汉书·蒯通传》。
诵（誦） sòng（ㄙㄨㄥˋ）
（一）、用有高低抑扬的腔调念：诵读。背诵。诵诗。
（二）、称述，述说：“王之为都者，臣知五人焉，知其罪者，惟孔距心，为王诵之”。
（三）、诗歌：作诵（作诗）。
（四）、怨谤。
说（説） shuō（ㄕㄨㄛ）
（一）、用话来表达意思：说话。说明。演说。解说。
（二）、介绍：说合（ａ．从中介绍；ｂ．商议；ｃ．说和。“合”均读轻声）。说媒。
（三）、言论，主张：学说。著书立说。
（四）、责备：数说。
（五）、文体的一种，如韩愈的《师说》。