合作意识

词语解释

合作意识 - 概念 合作意识是指个体对共同行动及其行为规则的认知与情感,是合作行为产生的一个基本前提和重要基础,人的合作意识是随人整个心理和行为活动能力的增强而逐渐发展,但并不一定随着年龄的增长而提高。 合作意识需要通过某种活动,通过人与人的交往过程,通过共同完成任务和对各种结果的经历,以及成果的分享和责任的共同承担的关系去培养。 合作意识 - 意义 我们现在的社会处在竞争十分激烈的时代,知识的竞争,人才的竞争,能源的竞争到处不在。然而我们这个时代又是要求广泛合作的时代,那种“鸡犬之声相闻,老死不相往来”的时代已一去不复返了。社会化大生产要求绝大部分的工作必须通过许多的合作才能完成,靠个人奋斗取得的成功时代已基本过去了。合作和竞争并存,在竞争的基础上合作,在合作的基础上竞争,这一时代特征表象越来越明显,我们应树立竞争意识,并将竞争纳入有序的状态和友好合作的氛围中。 善于合作,不仅能从工作中找到乐趣,而且也能从生活中找到乐趣。生活处处有快乐,生活时时有快乐。别人在困难、烦恼时,你帮助他,关键时刻伸出友谊之手,那么当你遇到困难是,别人也会来帮助你。从而大家都会感受到人间的无穷乐趣。以一颗快乐的新对待别人的人,通常他也会得到同样的快乐,那种自我封闭,孤芳自赏,不与人交往的人是享受不道与人相处的快乐。因此孩子从小学会如何与人相处,教会孩子与人相处是一项十分重要的任务。 合作意识 - 培养 在体育教学中培养学生合作意识 合作意识很难通过讲座或讨论的形式得到培养。它需要通过某种活动,通过人与人的交往过程,通过共同完成任务和对各种结果的经历,以及成果的分享和责任的共同承担的关系去培养,体育教学就是培养学生合作的有效途径。 在体育教学中人与人之间发生着频繁的合作,一场球赛,一个游戏,一次接力跑,如果同伴间没有合作意识,就很难取得胜利。合作意识的培养,要紧密结合教学的内容,提出具体的要求。例如在集体项目的比赛中,让学生懂得谁上场,谁替换,替换谁都要以实现最高目标为准则。一场比赛的胜利,除场上队员的个人技术、技能的充分发挥外,主要是同伴间的相互配合,特别是少数技术好的学生,更应教育他们与同伴要相互配合,切忌单斗。比赛中,由于各种原因,队友发挥失常或出现失误都是难免的,这种情况下,队员间更要相互谅解、鼓励与支持,切忌埋怨、责备。使学生认识到,人与人之间只有良好的合作,才能相处得更融洽、

词语分字解释

  • (hé gě)

    hé(ㄏㄜˊ)

    (一)、闭,对拢:合眼。合抱。珠连璧合。貌合神离。

    (二)、聚集:合力。合办。合股。合资。

    (三)、不违背,一事物与另一事物相应或相符:合格。合法。情投意合。

    (四)、应该:合该。合当。“文章合为时而著,诗歌合为时而作”。

    (五)、总共,全:合家欢乐。

    (六)、计,折算:合多少钱。

    (七)、中国古代乐谱的记音符号,相当于简谱中的低音“5”。

  • (zuò)

    zuò(ㄗㄨㄛˋ)

    (一)、起,兴起,现在起:振作。枪声大作。

    (二)、从事,做工:工作。作息。作业。

    (三)、举行,进行:作别(分别)。作乱。作案。作战。作报告。

    (四)、干出,做出,表现出,制造出:作恶( è )。作弊。作梗。作祟。作态。作色。作为。作难。作奸犯科(为非作歹,触犯法令)。

    (五)、当成,充当:作罢。作保。作伐(做媒人)。作壁上观(人家交战,自己站在营垒上看,喻坐观别人成败)。

    (六)、创造:创作。写作。作曲。作者。

    (七)、文艺方面的成品:作品。不朽之作。

    (八)、同“做”。

    (九)、旧时手工业制造加工的场所:作坊。

    (十)、从事某种活动:作揖。作弄。作死。

  • (yì)

    yì(一ˋ)

    (一)、心思:意思。意见。意义。意味。意念。意志(为了达到既定目的而自觉努力的心理状态)。注意。同意。意在笔先。意在言外。

    (二)、心愿,愿望:意愿。愿意。意向。意图。意皆。好意。“醉翁之意不在酒”。

    (三)、人或事物流露的情态:春意。诗意。惬意。情意。意境。

    (四)、料想,猜想:意料。意想。意外。

  • (shí zhì)

    识(識) shí(ㄕˊ)

    (一)、知道,认得,能辨别:识辨。识破。识相( xiàng )。识途老马。

    (二)、所知道的道理:知识。常识。

    (三)、辨别是非的能力:见识。远见卓识。

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