恐怖片心理的意思

恐怖片心理是指对于恐怖片引起恐惧的事物所产生的既害怕又向往的矛盾心理，因为观赏恐怖片，在于电影中所揭示的恐怖经历引发了观众自身的恐怖心理体验。而探究爱看恐怖片的原因，除了释放心理压力、追求刺激之外，希望面对真实的人性竟成为都市人爱看恐怖片的深层次原因。对于恐怖片引起恐惧的事物所产生的既害怕又向往的矛盾心理被称为恐怖片心理。看恐怖片的时候，人们处于一种极度紧张的状态，这只是一种虚拟的心理体验，而不是真正的恐怖经历，看过之后，心情一下子被放松了。追求这种紧张之后放松的体验，是人们喜欢看恐怖片的一种普遍的心态对恐怖对象的矛盾心理一些研究人类心理的学者认为，人之所以对蛇有一种本能的恐惧，缘由远古时代人们的生活经验。对于居住在森林中处于进化过程中的最初的人类来说，蛇可能是最危险的天敌，遭到蛇咬很容易死去，这样，对蛇有着害怕的、小心翼翼地远离蛇的人有更多机会活下来，因此，在人类的意识深处，沉淀着来自远古的对蛇的天然恐惧。人类文化心理中对蛇的恐惧，对这种恐惧的重视与自觉，使蛇上升为邪恶的象征。但是，即使对于《圣经》中的蛇，人们的感情也是复杂的，即使在西方文化中，也有人认为，蛇诱惑人类犯了罪，但也由此开启了人类的智慧。这是因为在另一方面，人的心理有着这样的特点，那就是会受到相反方向的力的作用，对于所害怕的东西、被隔离（禁忌）着的东西，又会产生接近与向往，说得白一些，就是会产生想探个究竟的好奇心。基于这样的逆反心理特点，我们对于引起恐惧的事物所产生的既害怕又向往的矛盾心理，也就很容易解释了。对于恐怖对象的这种矛盾心理，其中所包含的好奇心和探索（求知）欲望，也是人们得以学习的心理基础之一。恐怖心理体验人类作为群体的历史尤其在远古时期经历了更多的恐怖体验，作为个体的人类，也几乎每个人都有童年时期的恐怖心理体验。童年时期对恐惧的态度具有典型的二重性：一方面，因为身体与智力的弱小更容易感到恐惧，另一方面，也更主动追求恐惧，比成人更喜欢“吓人”或“被吓”。面对恐怖片在青少年中的蔓延，也有人认为恐怖片应该在众多的电影类型中占有一席之地，认为经历惊险与恐怖体验是成长过程中不可缺少的一部分，是开放幻想、提升创造力的重要手段，甚至提出：没有惊险体验的童年是不完整的。这一观点确实有一定道理。欧美恐怖片中，经历惊险与恐惧的主角常常是儿童，固然更容易引起观众对

• 恐（kǒng）

  恐 kǒng（ㄎㄨㄥˇ）

  （一）、害怕，畏惧：恐惧。恐怖。恐慌。惊恐。有恃无恐。

  （二）、恫吓（ hè ）：恐吓（ hè ）。

  （三）、疑虑：恐怕。恐不能成功。

• 怖（bù）

  怖 bù（ㄅㄨˋ）

  （一）、惧怕：怖栗。怖惧。恐怖。情景可怖。

• 片（piàn piān）

  片 piàn（ㄆ一ㄢˋ）

  （一）、平而薄的物体：卡片。名片。

  （二）、切削成薄的形状：片肉片。

  （三）、少，零星：片段（整体当中的一段）。片刻。片面。片甲不存。

  （四）、指较大地区内划分的较小地区：分片儿开会。

  （五）、〔片假名〕日本文所用的楷书字母。

  （六）、量词，指面积、范围、景象、心意等或成片的东西：两片药。一片新气象。

• 心（xīn）

  心 xīn（ㄒ一ㄣ）

  （一）、人和高等动物体内主管血液循环的器官（通称“心脏”）：心包。心律。心衰。心悸。

  （二）、中央，枢纽，主要的：心腹。中心。

  （三）、习惯上指思想的器官和思想情况，感情等：心理。心曲。心魄。心地。心扉。衷心。心旷神怡。人心惟危。

• 理（lǐ）

  理 lǐ（ㄌ一ˇ）

  （一）、物质本身的纹路、层次，客观事物本身的次序：心理。肌理。条理。事理。

  （二）、事物的规律，是非得失的标准，根据：理由。理性。理智。理论。理喻。理解。理想。道理。理直气壮。

  （三）、自然科学，有时特指“物理学”：理科，数理化。理疗。

  （四）、按事物本身的规律或依据一定的标准对事物进行加工、处置：理财。理事。管理。自理。修理。总理。

  （五）、对别人的言行作出反应：理睬。答理。

  （六）、古代指狱官、法官。

  （七）、姓。