十分钟教育法的意思

十分钟教育法 -简介 十分钟教育法是指父母每天应该至少利用10分钟对子女进行身心健康的教育。正确的教育，能令子女更健康的成长。 教育法内容 1、一分钟接触 父母的手是托举儿女的手，托举的力越大，儿女所处的位置就高。父母要注意摸摸孩子的头、肩膀、握握孩子的手，通过接触来传递父母与子女的亲情，传达给孩子爱和力量。但与儿女发生肢体的接触要注意心情、场合等。 2、一分钟倾听 海鸥倾听涛声，才会盘旋;雄鸡倾听黎明，才会唱晓，鲲鹏听九天，才会展翅。不要总是让孩子听，父母可转换一个角度，倾听一下孩子的呼声，走进孩子的心灵世界，进行心与心的碰撞。注重有效的渊舌与交流，这样可以更好地了解孩子的内心世界，增进父母与孩子之间的信任与情感。在倾听孩子的讲话时，一定要集中精力、精神振作、态度和蔼。 3、一分钟游戏 笨拙的孩子在游戏中找乐，聪明的孩子在游戏中找知，杰出的孩子在游戏中增智。游戏可以增进家长与孩子的情感，提高孩子的生活兴趣，调整孩子的精神状态。家长带孩子进行的游戏，必须是健康的、积极的、有趣味的，引领孩子过充实的、向上的、快乐的生活。 4、一分钟矫正 风给垂柳以矫正，才会有婆娑;浪给静水以矫正，才会有鱼跃;帆给船舟以矫正，才会有航速。孩子有过错的行为时，家长一定要明确指出正确的行为应该怎样，错误的行为将会带来怎样的危害，矫正孩子的错误行为，不可任其发展，否则积重难返。但面对孩子的错误时，家长首先要弄清是由孩子主观因素还是非主观因素造成的，其严重程度如何。矫正还要注意场合，语言要平缓，态度要温和、不急不躁，要循序渐进，不可急于求成。 5、一分钟激励 激励能使人永远充满自信，激励能使人永远充满希望，激励能使人永远感悟幸福。孩子出现过错以后，一定要进行矫正，但在矫正的同时，应该用发展的眼光看待孩子，多给孩子一些鼓励，激励孩子前进，引导孩子反思，以情动人。家长要有耐心与恒心，要毫不吝惜地拿出激励的武器，激发孩子的生活、学习兴趣，激发孩子的斗志，激发孩子的自信心，不断地促进孩子的发展。 6、一分钟赞美 阳光赞美一番花朵，花朵就会灿烂;雨露赞美一番禾苗，禾苗就会茁壮;大地赞美一番山川，山川就会锦绣。孩了的身上总会有它独特的优点，有他闪光的地方，作为父母要注意发现孩子生活、学习中的优秀表现，抓住最佳时机，进行赞美。在赞美的过程中，要注意方式、地点、语调、时机、程度等。 7、一分钟参与 参与能体

• 十（shí）

  十 shí（ㄕˊ）

  （一）、数名，九加一（在钞票和单据上常用大写“拾”代）。

  （二）、表示多、久：十室九空。

  （三）、表示达到顶点：十足。十成。

• 分（fēn fèn）

  分 fēn（ㄈㄣ）

  （一）、区划开：分开。划分。分野（划分的范围）。分界。分明。条分缕析。分解。

  （二）、由整体中取出或产生出一部分：分发。分忧。分心劳神。

  （三）、由机构内独立出的部分：分会。分行（ háng ）。

  （四）、散，离：分裂。分离。分别。分崩离析。分门别类。

  （五）、辨别：区分。分析。

  （六）、区划而成的部分：二分之一。

  （七）、一半：人生百年，昼夜各分。春分。秋分。

• 钟（zhōng）

  钟（鐘、鍾） zhōng（ㄓㄨㄥ）

  （一）、金属制成的响器，中空，敲时发声：警钟。编钟（古代乐器。把一系列铜制的钟挂在木架上组成，用小木槌击奏。各时代形制大小不一，枚数也不同）。钟鼎（古铜器总称，上面铭刻文字）。

  （二）、计时的器具：钟表（钟和表的总称）。座钟。钟鸣漏尽（晨钟已鸣，夜漏将尽。喻年届迟幕）。

  （三）、指某个一定的时间，小时：钟头（小时，如“开了一个钟钟的会”）。

  （四）、杯子。

  （五）、集中，专一：钟情（感情专注）。钟爱（特别爱）。钟灵毓秀（指美好的自然环境产生优秀的人物）。

• 教（jiào jiāo）

  教 jiào（ㄐ一ㄠˋ）

  （一）、指导，训诲：教习。教头。教正。教师。教导。管教。请教。教学相长。因材施教。

  （二）、使，令：风能教船走。

  （三）、指“宗教”：教士。教主。教皇。教堂。

  （四）、姓。

• 育（yù）

  育 yù（ㄩˋ）

  （一）、生养：育龄。节育。生儿育女。

  （二）、养活：育婴。哺育。培育。抚育。养育。

  （三）、按照一定的目的长期地教导和训练：德育。智育。体育。美育。教书育人。

• 法（fǎ）

  法 fǎ（ㄈㄚˇ）

  （一）、体现统治阶段的意志，国家制定和颁布的公民必须遵守的行为规则：法办。法典。法官。法规。法律。法令。法定。法场。法理。法纪。法盲。法人（“自然人”的对称。指依法成立并能以自己的名义独立参与民事活动，享有民事权利和承担法律义务的社会组织）。法制。法治。犯法。守法。合法。宪法（国家的根本大法）。政法。奉公守法。逍遥法外。

  （二）、处理事物的手段：办法。设法。手法。写法。

  （三）、仿效：效法。

  （四）、标准，规范，可仿效的：法式。法帖。

  （五）、佛家的道理：佛法。法号。法轮。法像。法门。

  （六）、道家佛家的所谓拿妖捉怪的技术：法师。法器。法事。

  （七）、指“法国”：法文。法式大菜。

  （八）、姓。